探究新知写一写交流与展评纸质桥梁模型设计与制作3.制作阶段：按照设计图裁剪纸板，制作桥梁的主结构和支撑部分。使用胶水将各部分组装在一起，确保连接牢固。4.测试阶段：进行负重测试，逐步增加重量，记录桥梁的变形和破坏情况。三、使用的材料和工具材料：厚纸板、胶水。工具：剪刀、尺子、铅笔、切割刀、直角尺、夹具。探究新知写一写交流与展评纸质桥梁模型设计与制作四、测试的方法及结果测试方法：在桥梁模型上逐步施加重量，观察其承载能力和变形情况。测试结果：模型在承受10公斤的重量时，未出现明显变形，证明设计合理，结构稳定。探究新知评一评交流与展评内部评审会带上你制作的桥梁模型和项目建议书参加公司的内部评审会吧!先向大家展示你的桥梁模型和设计方案，再按照项目建议书分享你的设计意图和制作心得。最后，大家一起选出一个最优的设计方案。探究新知评一评交流与展评活动评价在本次活动中，你能得几颗☆呢?让我们来评一评吧!评价内容自评老师评同学评讨论时能积极思考、踊跃发言☆☆☆☆☆☆☆☆☆清晰了解任务及其具体要求，能自主进行设计☆☆☆☆☆☆☆☆☆会画设计图，比例尺设置合理，并能标示细节之处☆☆☆☆☆☆☆☆☆能合理选择材料和工具☆☆☆☆☆☆☆☆☆探究新知评一评交流与展评续表评价内容自评老师评同学评测试方法合理、科学☆☆☆☆☆☆☆☆☆制作的桥梁模型稳固性强、承重性能好☆☆☆☆☆☆☆☆☆乐于分享、团结协作☆☆☆☆☆☆☆☆☆探究新知说一说反思与改进在本次活动中，你在哪些方面还可以改进?通过对实践过程中的行动及其结果做出思考，我们不仅可以使行动和结果更完善，还能帮助自己以更好的方式来解决问题。探究新知说一说反思与改进我的反思材料选择：尝试使用不同类型的纸张或其他轻质材料，以提高模型的强度和稳定性。设计优化：在设计阶段进行更多的模拟和计算，确保结构的合理性。团队协作：加强团队成员之间的沟通与协作，分工明确，提高制作效率。知识拓展现实生活中，桥梁建筑常见的问题有哪些？结构安全性问题：桥梁在使用过程中可能出现结构疲劳、裂缝、变形等问题，影响其安全性。腐蚀和老化：桥梁的材料（如钢铁和混凝土）在长期使用中可能受到环境因素的影响，导致腐蚀和老化。交通负荷超载：随着交通量的增加，桥梁可能面临超负荷的情况，导致结构损伤。知识拓展现实生活中，桥梁建筑常见的问题有哪些？维护不足：缺乏定期的检查和维护，可能导致小问题演变为严重的安全隐患。环境影响：周围环境的变化（如土壤沉降、河流冲刷等）可能影响桥梁的稳定性。知识拓展结合所学，说一说你认为桥的作用是什么？交通连接：桥梁是连接两岸或两地的重要交通设施，方便车辆和行人通行，缩短了出行时间。经济发展：桥梁的建设促进了区域经济的发展，改善了物流运输，提高了商业活动的效率。社会交流：桥梁不仅是物理上的连接，也促进了人们之间的交流与互动，增强了社区的凝聚力。知识拓展结合所学，说一说你认为桥的作用是什么？旅游与文化：一些桥梁本身具有独特的设计和美学价值，成为旅游景点，推动了当地的旅游业发展。应急救援：在自然灾害或突发事件中，桥梁可以作为救援通道，帮助救援人员迅速到达受灾地区。知识拓展观看视频，学习更多知识课堂练习尝试运用其他方法，完成桥梁模型组装，说一说你有哪些新发现？课堂总结1进行纸质桥梁模型制作桥梁设计师-实施阶段2完成作品和项目书展示3进行总结交流与评价反思4进行相关知识拓展5完成课堂练习内容板书设计桥梁设计师-实施阶段1.动手制作2.交流与展评3.反思与改进4.进行相关知识拓展课后作业课后撰写一份关于桥梁设计的报告，分析所选结构的优缺点，并提出改进建议。（浙教版）六年级下01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08教学目标通过完成制作和反思总结，深入了解桥梁的建造特点，能够更好地将理论知识与实践相结合。0102在学习“桥梁设计师-实施阶段”活动的过程中，积极参与模型制作活动并提出想法，培养自身的责任担当。03通过参与制作模型的实践活动加深对桥梁的认识，能对出现的问题进行讨论思考并分析解决问题。04责任担当创意物化问题解决价值体认通过进行桥梁模型制作，完成项目书撰写等，积极参与活动成果的展示，将活动实现方式创意物化。新知导入探究新知做一做动手制作制作环节是将想法变成作品的过程。在这个过程中，我们既要动脑又要动手。如果你在此过程中发现之前的设计方案存在问题那么就需要调整和