基本信息

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文档摘要

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三年级语文上册第二单元设计

一、单元主题：金秋时节

二、课标要求

《语文课程标准2022版》指出：“3-4年级能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。”本单元重在“运用多种方法理解难懂的词”，引导学生将这一单元文本学习中的方法进行归纳总结，并在词句段运用中设计了实践运用的练习。同时，《课标》还指出“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象”，要让学生“结合自己的生活体验，尝试用文学语言表达自己热爱自然、珍爱生命的情感。”通过本单元的学习，学生能够把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养