******谢谢观看同学们下次再见谢谢观看同学们下次再见创造奇迹小学美术鲁教版一年级下册一、课堂导入二、探究新知三、学生作品展示四、课堂总结第一部分课堂导入情境导入同学们，假如有一天，你们拥有超能力，可以自由穿梭于宇宙星辰，或者深入神秘海底探索未知世界，是不是超酷？其实，在现实生活中，我们国家已经有了许多“超级神器”，它们同样能上天入地，创造令人惊叹的奇迹！像能在地下“穿针引线”的盾构机，在海上威风凛凛的军舰，横跨天堑的雄伟桥梁，还有能“聆听”宇宙声音的中国天眼……这些大国重器是如何诞生的？又有着怎样神奇的力量？今天，就让我们一同走进“创造奇迹”这一课，揭开它们的神秘面纱，去探寻创造背后的奥秘！第二部分探究新知知识讲解大国重器上天入地本领大！你认识它们吗？认识“大国重器”的设计灵感盾构机：盾构机的设计灵感来源于蜗牛壳的结构，它能帮助我们在地下挖掘隧道。海上阅兵舰艇：舰艇的流线型设计灵感来源于鱼类的身体形状，使它们在水中行进得更快。桥梁架设：桥梁的结构灵感来源于蜘蛛网，既轻巧又坚固。中国天眼：天眼的设计灵感来源于昆虫的复眼，它能捕捉到遥远的宇宙信号。动手实践活动一：画一幅你心目中的“大国重器”构思：想一想你要设计的“大国重器”是什么样的。可以是会飞的汽车、会潜水的飞机，或者会说话的机器人。轮廓：用铅笔轻轻画出基本形状。细节：添加细节，如轮子、窗户等。上色：用彩色笔或蜡笔给你的“大国重器”上色。绘画技巧基本形状：圆形、长方形、方形、三角形、椭圆形等。基本色彩：红、黄、蓝、绿等。线条和色彩：用简单的线条勾勒出物体的轮廓，再用色彩填充。活动二：用对称折的方法制作机器人对折：取一张圆形的纸。折出底部：将圆形进行对折，形成机器人的底部。剪出细节：用剪刀在机器人的头部、手臂和腿部剪出一些细节，如眼睛、手指等。作业：在对折好的基本形状上进行折、剪，制作出更丰富的造型。第三部分学生作品展示展示你的作品展示：请同学们依次展示自己的“大国重器”画作和机器人折纸。介绍：简要介绍你的作品，说说它的功能和设计灵感。互相评价：同学们可以互相评价，说说你最喜欢哪个作品，为什么。第四部分课堂总结课堂总结回顾本节课的内容设计灵感：我们学习了“大国重器”的设计灵感来自于大自然。绘画技巧：我们掌握了用基本形状、线条和色彩来绘制“大国重器”。折纸技巧：我们学会了用对称折的方法制作机器人。创造奇迹同学们，通过今天的课程，我们不仅学会了设计和制作“大国重器”，还激发了我们的创造力和想象力。希望大家在今后的学习中，继续发挥自己的创造力，创造出更多奇迹！****谢谢观看同学们下次再见谢谢观看同学们下次再见**************