创造奇迹;一、课堂导入;第一部分;情境导入
同学们，假如有一天，你们拥有超能力，可以自由穿梭于
宇宙星辰，或者深入神秘海底探索未知世界，是不是超酷？
其实，在现实生活中，我们国家已经有了许多“超级神器”，
它们同样能上天入地，创造令人惊叹的奇迹！像能在地下
“穿针引线”的盾构机，在海上威风凛凛的军舰，横跨天堑
的雄伟桥梁，还有能“聆听”宇宙声音的中国天眼……这些
大国重器是如何诞生的？又有着怎样神奇的力量？今天，就
让我们一同走进“创造奇迹”这一课，揭开它们的神秘面纱，
去探寻创造背后的奥秘！;第二部分;知识讲解
大国重器上天入地本领大！你认识它们吗？
;认识“大国重器”的设计灵感
盾构机：盾构机的设计灵感来源于蜗牛壳的结构，它能帮助我们在地下挖掘隧道。
海上阅兵舰艇：舰艇的流线型设计灵感来源于鱼类的身体形状，使它们在水中行进得更快。
桥梁架设：桥梁的结构灵感来源于蜘蛛网，既轻巧又坚固。
中国天眼：天眼的设计灵感来源于昆虫的复眼，它能捕捉到遥远的宇宙信号。
;动手实践
活动一：画一幅你心目中的“大国重器”
构思：想一想你要设计的“大国重器”是什么样的。可以是会飞的汽车、会潜水的飞机，或者会说话
的机器人。
轮廓：用铅笔轻轻画出基本形状。
细节：添加细节，如轮子、窗户等。
上色：用彩色笔或蜡笔给你的“大国重器”上色。
绘画技巧
基本形状：圆形、长方形、方形、三角形、椭圆形等。
基本色彩：红、黄、蓝、绿等。
线条和色彩：用简单的线条勾勒出物体的轮廓，再用色彩填充。
;活动二：用对称折的方法制作机器人
对折：取一张圆形的纸。
折出底部：将圆形进行对折，形成机器人的底部。
剪出细节：用剪刀在机器人的头部、手臂和腿部剪出一些细节，如眼睛、手指等。
作业：在对折好的基本形状上进行折、剪，制作出更丰富的造型。
;第三部分;展示你的作品
展示：请同学们依次展示自己的“大国重器”画作和机器人折纸。
介绍：简要介绍你的作品，说说它的功能和设计灵感。
互相评价：同学们可以互相评价，说说你???喜欢哪个作品，为什么。
;第四部分;课堂总结
回顾本节课的内容
设计灵感：我们学习了“大国重器”的设计灵感来自于大自然。
绘画技巧：我们掌握了用基本形状、线条和色彩来绘制“大国重器”。
折纸技巧：我们学会了用对称折的方法制作机器人。
创造奇迹
同学们，通过今天的课程，我们不仅学会了设计和制作“大国重器”，还激发了我们
的创造力和想象力。希望大家在今后的学习中，继续发挥自己的创造力，创造出更
多奇迹！