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传统文化故事在小学英语教学中的文化差异对比分析论文

摘要：本文通过对比分析传统文化故事在小学英语教学中的文化差异，探讨如何在英语教学中融入我国传统文化元素，增强学生文化自信，提高英语教学效果。文章从文化差异的视角，列举了具体实例，为小学英语教师提供了实用性的教学建议。

关键词：传统文化故事；小学英语教学；文化差异；教学策略

一、引言

（一）传统文化故事在小学英语教学中的重要性

1.提高学生的文化素养

在全球化背景下，英语已成为国际间交流的重要工具。然而，在英语教学中，我们不能忽视传统文化的传承与传播。通过将传统文化故事融入小学英语教学，可以让学生在掌握英语技能的同时，了解我国丰富的传统文化，