基本信息

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文档摘要

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小学生五象管理

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目录

02

学习管理规范

01

五象管理概述

03

行为管理准则

04

健康管理要点

05

品德管理策略

06

家校协同体系

01

PART

五象管理概述

五象概念

指“德、智、体、美、劳”五个方面，是小学生全面发展的核心要素。

五象概念定义与内涵

五象内涵

德，指道德品质，包括诚实、守信、尊重等；智，指学科知识，包括文化、科学等；体，指身体素质，包括体能、运动技能等；美，指审美与艺术，包括音乐、绘画等；劳，指劳动技能，包括自理、勤劳等。

相互关联

五象之间相互关联、相互促进，共同构成小学生全面发展的基石。

实施目标与教育意义

培养具有全面素质的小学生，提高