想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论设计大象版春季六年级下册第五单元《科技制作大比拼》创设情境 技术是解决问题的方法、程序、技能和工具。工程是运用科学原理和技术手段创造人工物体的过程。明确问题技术与工程流程设计方案实施计划检验产品改进完善发布成果技术的核心是发明，工程的核心是建造。讨论 把我们的创意转换为实物需要有完善的设计方案，包括补给舰的基本结构和尺寸、选用的材料等，还要绘制出规范的设计图。动力系统让船行驶，控制系统可以掌握船行驶的方向。设计船体的时候还要为动力系统、装载货物提供空间……船体用的材料要轻而且结实，选什么材料好呢？动力系统分为风扇式螺旋桨、水下螺旋桨以及风力帆等，哪种动力系统跑得更快呢？补给舰的基本结构包括船体系统，电池、小电机、螺旋桨等构成的动力系统、控制系统等。船体要做成单体还是双体的呢?实验 材料的漂浮性泡沫木板实验方法:1.探探将两块体积、形状相同的木板和泡沫板分别放在水槽中。2.究究将两个塑料瓶做成双体船。3.奇奇用木条做成船的骨架，外面包上锡纸,组成木条、锡纸结构的小船。4分别在它们上面逐个放钩码,测量它们的承重量。实验 塑料瓶双体结构木条、锡纸结构设计 如果采用水下螺旋桨动力系统，估计推力会更大，不知道小电机能不能带得动。采用双体设计宽度也大，有更大的甲板和舱室……我们先采用风扇式螺旋桨试试吧，看看能不能有满意的航速。我们可以用两个塑料瓶做成双体船，这样不仅承重量大而且稳定性强……小组合作讨论电动补给舰的设计方案。表达交流 350毫升塑料瓶（船体）胶带捆绑（固定船体）4个载物舱（装载货物）电池盒电动机风扇式螺旋桨提供动力根据大家的讨论结果，绘制出尽量规范的设计图。反思 从设计方案是否具有可行性、电动补给舰的结构是否合理、材料的选择是否经济环保等角度评估我们的设计方案，如有必要对我们的设计方案进行调整、修改和完善。练一练 练一练 想一想找一找实验讨论想一想找一找实验讨论