基本信息

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文档摘要

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以读促思，读中悟情——《秋天的怀念》教学设计

教学目标：

1.梳理文章的叙事脉络，把握文中“我”情感态度变化；

2.通过朗读、揣摩文中母亲的细节描写，来感受坚强、隐忍的母亲对“我”细致入微的爱；

3.理解“我”对母亲深深的忏悔之情，从而深入体会“好好儿活”的内涵。

教学过程

一、导入新课

说到秋天，请同学们想象，你们心中的秋天是怎样的？秋天是收获的季节，它使人快乐；但同时“自古逢秋悲寂寥”，秋天又是愁绪、悲伤的象征。题目“秋天的怀念”怀念的是谁？又为什么会在秋天怀念呢？接下来，我们进入课文，从文中找答案。

二、初读感知

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