第六单元?回顾与整理?(一)数与代数4.正比例反比例第1课时?比和比例的意义及性质提示：点击进入习题214356考点1比的意义和基本性质442012加10(或乘3)6∶5?1592∶4?398∶1398考点2比例的意义和基本性质2．填一填。(1)两个比的比值都是2，组成的比例中两个内项分别是5和1.2，则这个比例是(??????)或(??????)。10∶5＝1.2∶0.62.4∶1.2＝5∶2.52∶324∶2＝2.4∶1.2(答案不唯一)3．判断下面各题中的两种量成什么比例。(1)同时同地树高和影长成(??)比例。(2)同同阅读《论语》，平均每天阅读的页数和阅读的天数成(??)比例。(3)明明的身高和年龄(??)比例。正?考点3正比例和反比例反?不成提分点1化连比4．【易错题】某工厂一、二车间人数的比是7∶6，二、三车间人数的比是4∶3，请写出三个车间人数的最简整数比。一、二、三车间人数的最简整数比是14∶12∶9。提分点2根据比例图象解决问题5．下图表示磁悬浮列车匀速行驶1分钟、2分钟、3分钟……的路程。(1)磁悬浮列车行驶的路程与所用时间成(??)比例。(2)看图计算，磁悬浮列车行驶24.5km需要(??)分钟，6.5分钟行驶(??)km。正3.545.56．一辆汽车以每小时40km的速度从甲地开往乙地，行驶了全程的20%后，又行驶了1小时，这时未行路程与已行路程的比是3∶1。甲、乙两地相距多少千米？课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材相应练习