基本信息

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文档摘要

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学做小导游---《钱塘湖春行》教学设计

一、教学目标

1.理解《钱塘湖春行》的内容，准确把握诗中描绘的钱塘湖自然景色与人文特色；熟练掌握导游词的基本格式与写作技巧

2.通过分析诗歌、小组合作探究、模拟讲解等活动，提升学生提取信息、整合资料和语言表达的能力。

3.培养学生对古典诗词的热爱，增强对自然美景和传统文化的欣赏能力，激发学生的文化自信。

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导入课堂任务：学做小导游

（一）导入（5分钟）

1.播放一段杭州西湖十景的视频

2.提问学生：你们对杭州西湖有怎样的感受？是不是觉得它美得像一幅画？

3.引入课堂任务情境：化身导游，用我们的文字和语言，带领游客