大班安全教育教案危险的烟花爆竹
一、教学内容
本节课的教学内容来自于大班安全教育的第三章第四节，主要围绕烟花爆竹的危险性展开。教材通过生动的案例，让幼儿了解烟花爆竹可能带来的伤害，并学会在遇到烟花爆竹时保护自己的方法。
二、教学目标
1.让幼儿认识烟花爆竹的危险性，提高自我保护意识。
2.培养幼儿在遇到烟花爆竹时正确处理的能力。
3.通过实践活动，增强幼儿的安全意识和团队协作能力。
三、教学难点与重点
重点：让幼儿认识烟花爆竹的危险性，学会自我保护。
难点：让幼儿在实践活动中有序、正确地操作，提高处理烟花爆竹的能力。
四、教具与学具准备
教具：PPT、案例图片、安全标志卡片。
学具：烟花爆竹模型、安全帽、防护手套、防护眼镜。
五、教学过程
1.情境导入（5分钟）
通过播放一段关于烟花爆竹引发安全事故的视频，引发幼儿的兴趣，引导幼儿关注烟花爆竹的安全问题。
2.案例分析（10分钟）
展示几张关于烟花爆竹事故的图片，让幼儿观察并说出图片中的危险因素。教师结合图片，讲解烟花爆竹可能带来的伤害，以及如何在遇到烟花爆竹时保护自己。
3.实践活动（10分钟）
将幼儿分成若干小组，每组分配一个烟花爆竹模型。要求幼儿在教师的指导下，正确佩戴安全装备，学会安全处理烟花爆竹。
六、板书设计
板书内容：烟花爆竹安全知识
1.认识烟花爆竹的危险性
2.学会自我保护
3.正确处理烟花爆竹事故
七、作业设计
1.请幼儿回家后，与家长一起找出生活中的烟花爆竹安全隐患，并拍照至班级群。
2.请幼儿和家长共同设计一个关于烟花爆竹安全的手指游戏，下节课分享。
八、课后反思及拓展延伸
课后反思：
本节课通过生动的案例和实践活动，让幼儿认识到了烟花爆竹的危险性，提高了自我保护意识。但在实践活动中，部分幼儿对安全装备的使用还不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
拓展延伸：
邀请消防部门的叔叔阿姨来校进行消防安全讲座，让幼儿深入了解烟花爆竹的安全知识，提高安全意识。
重点和难点解析
一、教学内容细节重点关注
1.生动的案例：选择具有代表性的烟花爆竹事故案例，以图片和视频的形式展示，增强幼儿的直观感受，提高其对烟花爆竹危险性的认识。
2.烟花爆竹的危险性：关注烟花爆竹的爆炸威力、火灾风险、有害气体释放等方面，让幼儿了解烟花爆竹可能带来的伤害。
3.自我保护方法：教授幼儿在遇到烟花爆竹时，如何采取正确的自我保护措施，避免受伤。
二、教学难点与重点细节补充和说明
1.烟花爆竹模型的操作：在实践活动环节，让幼儿亲身体验操作烟花爆竹模型，学会安全处理烟花爆竹的方法。
2.安全装备的正确使用：强调在实践活动过程中，幼儿必须正确佩戴安全装备，如安全帽、防护手套、防护眼镜等，以确保安全。
3.团队协作能力的培养：在实践活动环节，引导幼儿相互配合、共同完成任务，培养团队协作能力。
4.手指游戏的创作：鼓励幼儿与家长共同设计关于烟花爆竹安全的手指游戏，提高幼儿的安全意识。
三、教学过程细节补充和说明
1.情境导入：播放一段关于烟花爆竹引发安全事故的视频，引发幼儿的兴趣，引导幼儿关注烟花爆竹的安全问题。
2.案例分析：展示几张关于烟花爆竹事故的图片，让幼儿观察并说出图片中的危险因素。教师结合图片，讲解烟花爆竹可能带来的伤害，以及如何在遇到烟花爆竹时保护自己。
3.实践活动：将幼儿分成若干小组，每组分配一个烟花爆竹模型。要求幼儿在教师的指导下，正确佩戴安全装备，学会安全处理烟花爆竹。
四、板书设计细节补充和说明
1.认识烟花爆竹的危险性：板书举例说明烟花爆竹的爆炸威力、火灾风险、有害气体释放等危险因素。
2.学会自我保护：板书展示幼儿在遇到烟花爆竹时应采取的正确自我保护措施，如躲到安全地带、用湿毛巾捂住口鼻等。
3.正确处理烟花爆竹事故：板书介绍在烟花爆竹事故发生时，幼儿应如何冷静应对，如拨打119报警、救助受伤人员等。
五、作业设计细节补充和说明
1.找出生活中的烟花爆竹安全隐患：鼓励幼儿与家长共同观察生活环境，找出潜在的烟花爆竹安全隐患，并拍照至班级群。
2.设计手指游戏：让幼儿与家长共同创作一个关于烟花爆竹安全的手指游戏，下节课分享，以提高幼儿的安全意识。
六、课后反思及拓展延伸细节补充和说明
1.课后反思：教师在课后应对本节课的教学效果进行反思，关注幼儿在实践活动中的表现，针对存在的问题进行改进。
2.拓展延伸：邀请消防部门的叔叔阿姨来校进行消防安全讲座，让幼儿深入了解烟花爆竹的安全知识，提高安全意识。同时，组织幼儿参观消防科普教育基地，亲身体验消防设施，增强消防安全意识。
本节课程教学技巧和窍门
1.语言语调：在授课过程中，教师应使用生动、活泼的语言，结合肢体动作，吸引幼儿的注意力。在讲解烟花爆竹的危险性时，语调应较为严肃，以表达对安全的重视；在