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小学亲子阅读与儿童科学探究能力的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学亲子阅读与儿童科学探究能力之间的关系。通过分析亲子阅读对儿童科学探究能力的影响，为家长和教师提供有效的教育指导，促进儿童全面发展。

关键词：亲子阅读，儿童，科学探究能力，关系研究

一、引言

（一）亲子阅读对儿童科学探究能力的影响

1.亲子阅读能够培养儿童的阅读兴趣和阅读能力，为科学探究奠定基础。在亲子阅读过程中，家长与孩子共同阅读，为孩子提供丰富的阅读材料，激发孩子的阅读兴趣。同时，家长对孩子的阅读进行引导，帮助孩子理解文章内容，提高阅读能力。这为儿童在日后的科学探究活动中，获取信息、分析问题和解决问题提供了有力支持。

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