致敬平凡;一、课堂导入;第一部分;情境导入
同学们，先来听一首有趣的童谣：“小喜鹊造新房，小蜜蜂采
蜜忙。幸福生活哪里来？要靠劳动来创造！”在我们的生活中，
也有许多像小喜鹊、小蜜蜂一样勤劳的人，他们用双手创造着
美好的一切。那在艺术的世界里，艺术家们是如何描绘这些辛
勤的劳动者呢？今天，我们将一同走进中国画的奇妙天地，感
受平凡劳动者的非凡魅力，学习用艺术的方式致敬他们！;第二部分;知识讲解
欣赏这些作品中都表现了哪些劳动者？他们在做什么？”每组推选代表发言。;画面解析
《尖峰食刻》：讲解“前高后低”构图技巧，展示画面分层示意图，分析如何突出主要人物，观察人物神态、动作等美术语言，体会忙碌紧张的厨房工作氛围。
《洪荒风雪》：介绍“横向排列”构图，通过对比横向与其他排列方式的不同，分析作品如何通过人物动态、线条表现风雪中送歌舞的场景。
《迎春》：解读“遮挡重叠”技巧，用动态演示遮挡过程，观察色彩、造型，感受节日喜庆氛围。;动手实践：制作立体纸片人
画轮廓
用铅笔在纸上画出人物的轮廓，包括头部、身体和四肢。
画出不同职业的服装，如厨师的帽子和围裙、医生的白大褂等。
剪裁
用剪刀沿着轮廓线剪下人物。
剪开腿部线条，让腿部可以活动，增加动感。;画制服
用彩笔给纸片人画上不同职业的制服。
在肢体的关节处标上虚线，方便折叠。
折动态
按照虚线折叠，让纸片人动起来。
可以改变肢体的方向和位置，表现出不同的动态。
;第三部分;学生作品展示
请小朋友们把你们的作品拿出来展示一下吧！大家可以互相欣赏和学习，看看谁的作品最有创意，
最生动。
;第四部分;课堂总结
今天，我们学习了如何用绘画来表达对平凡劳动者的敬意。我们了解了前高后低、
横向排列和遮挡重叠的绘画技巧，并且动手制作了立体纸片人。希望大家能够继续
用这些技巧，创作出更多美丽的画作。记住，幸福生活是靠劳动创造的！