*谢谢观看同学们下次再见丝路的回响小学美术鲁教版一年级下册一、课堂导入二、探究新知三、学生作品展示四、课堂总结第一部分课堂导入情境导入同学们，你们知道吗？在很久很久以前，有一条神奇的路，它连接了东西方，让不同地方的人们可以交流和交易。这条路就是丝绸之路！今天，我们就一起走进丝绸之路，感受那里的美丽景象吧！第二部分探究新知丝绸之路的色彩与造型色彩：丝绸之路沿途的风景色彩丰富，有沙漠的金黄色、大海的蔚蓝色、绿洲的翠绿色等。你可以用这些颜色来表现不同的景象，比如沙漠的金黄、大海的蔚蓝、绿洲的翠绿等。造型：丝绸之路的交通工具主要是骆驼和帆船。你可以用基本形状来绘制这些交通工具，比如用长方形和圆形组合成骆驼，用三角形和长方形组合成帆船。绘制丝绸之路的景象步骤一：选择一张纸，可以用铅笔轻轻勾勒出你想象中的丝绸之路的景象，比如沙漠、大海、骆驼队、帆船等。用基本形状来绘制这些景象，比如用椭圆和长方形组合成骆驼，用长方形和三角形组合成帆船。步骤二：用彩色铅笔或水彩笔给你的画上色，注意使用不同的颜色来表现不同的景象，比如沙漠的金黄色、大海的蔚蓝色、绿洲的翠绿色等。你可以发挥你的想象力，添加一些细节，比如沙漠中的绿洲、大海中的鱼群等。步骤三：完成后，和同桌分享你的作品，互相交流，看看对方的画有什么特别之处。第三部分学生作品展示展示你的作品展示规则：每个同学轮流上台展示自己的作品。用简单的美术语言描述你的作品，比如你画了什么、用了哪些颜色、为什么这样画。同学们可以互相提问和交流，分享自己的想法和感受。回顾与总结回顾：今天我们学习了丝绸之路的色彩与造型，了解了如何用基本形状和色彩来表现不同的景象。通过绘制骆驼和帆船，我们感受到了丝绸之路的美丽和神奇。第四部分课堂总结总结：色彩可以表现不同的景象，比如沙漠的金黄色、大海的蔚蓝色、绿洲的翠绿色等。造型可以通过基本形状来绘制，比如用椭圆和长方形组合成骆驼，用长方形和三角形组合成帆船。通过绘画，我们不仅提高了美术技能，还感受到了不同文明的交流与融合。*********谢谢观看同学们下次再见*************