春天在哪里;一、课堂导入;第一部分;春天的美丽画卷
春天来了，大自然换上了新装，万物复苏。小朋友们，你们有没有发现身边的
花儿都开了，小鸟也在欢快地歌唱？今天，我们就一起来寻找春天，用画笔把美丽
的春天画下来吧！
;第二部分;春天的绘画技巧
点的运用：
小点可以用来表示花朵、小鸟的眼睛等。比如，用红色的小点画出桃花，绿色的小点表示小草。
;线的变化：
线条可以表现树枝、草叶等。例如，用弯曲的线条画出随风摇曳的枝条，用直线画出挺拔的小草。
;色彩的搭配：
春天的颜色是五彩斑斓的。红色的花朵、绿色的叶子、蓝色的天空，
我们可以用这些颜色来描绘春天的景象。
;活动一：用中国画的工具表现春天
准备工具：毛笔、宣纸、颜料(红、黄、蓝、绿等)。
步骤：
用毛笔蘸取红色颜料，画出几朵桃花。
用绿色颜料画出树枝和小草。
用蓝色颜料画出天空，可以用浅蓝色画出淡淡的云朵。
用黄色颜料点缀一些小花和小鸟的眼睛。
提示：注意颜色的深浅变化，让画面更有层次感。
;活动二：用湿纸巾蘸取颜料表现春天
准备工具：湿纸巾、颜料(红、黄、蓝、绿等)、颜料盘。
步骤：
用湿纸巾蘸取红色颜料，轻轻按在纸上，形成花朵。
用绿色颜料画出小草和树枝。
用蓝色颜料画出天空和云朵。
用黄色颜料点缀小花和小鸟。
提示：湿纸巾可以产生模糊的效果，让画面更柔和。
;第三部分;展示春天的美丽
展示规则：每个同学轮流展示自己的作品，简要介绍自己的创作思路。
互相评价：同学们可以夸夸别人的作品，说说你喜欢的地方。
老师点评：老师会对每幅作品进行点评，鼓励大家继续努力。
;第四部分;回顾与总结
点的运用：小点可以用来表示花朵、小鸟的眼睛等。
线的变化：线条可以表现树枝、草叶等。
色彩的搭配：春天的颜色是五彩斑斓的，可以用红、黄、蓝、绿等颜色来表现。
工具的使用：今天我们使用了毛笔和湿纸巾，尝试了不同的绘画工具。
;鼓励与创新：
希望大家能继续观察大自然，发现更多的美，用画笔记录下来。
通过这节课的学习，我们不仅学会了用点、线、颜色来表???春天，还体验了不同的绘画工具，希望大家能继续观察大自然，发现更多的美，用画笔记录下来。