第二课时

我们的毕业季-实施总结阶段（浙教版）六年级下

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08

教学目标通过参与毕业季活动策划这样一次难忘的活动，能够让我们收获成长、友谊、感恩以及对未来更加明确的规划。0102在学习“我们的毕业季-实施总结阶段”活动的过程中，每个成员在每个板块负责好各自的活动实施，积极参与并认真筹备。03能够积极思考和解决活动准备中遇到的困难，大家齐心协力一起完成活动，提高团队合作精神、沟通能力和组织能力。04责任担当创意物化问题解决价值体认通过参与毕业活动策划过程中，融入学校的文化与价值观，理解并传承学校的精神文化，增强未来社会中承担责任的意识。

新知导入

探究新知做一做六年前，我们还是稚嫩的孩童；六年后，我们已是小小少年在我们的成长过程中，离不开老师的谆谆教诲和悉心呵护。策划一场毕业典礼，向学校和老师表达感恩之情。共话感恩实施阶段

探究新知做一做共话感恩我们每个人都要参与到毕业典礼中，可以是个人表演，也可以是小组表演。毕业典礼上，我们可以邀请老师一起来参与，也可以邀请家长。我们可以在毕业典礼上通过各种形式的表演来表达感恩之情。

探究新知做一做共话感恩毕业典礼方案典礼主题共话感恩典礼时间2025年6月15日典礼地点学校演播厅典礼主持人冉红岭典礼准备准备邀请函邀请老师和学生、做好场地卫生。典礼流程1.六年级一班诗歌朗诵；2.六年级二班舞蹈表演；3.六年级3班合唱歌曲；4.六年级4班小品表演。注意事项1.提前把各班级及老师位置安排固定好；2.准备好邀请函送到每一位老师手里；3.准备期间允许各班级到舞台上排练。

探究新知做一做共话感恩方案确定后，大家要利用课余时间做好节目彩排、会场布置等工作。除了策划组织班级的毕业典礼，大家也要积极参与学校的毕业典礼，给母校和老师留下美好的印象。

探究新知做一做共话友谊和同学朝夕相处了六年，一定有很多难忘的回忆，让我们制作一本毕业纪念册来留住这些美好的回忆吧!和同学一起讨论，共同设计我们的毕业纪念册。

探究新知做一做共话友谊毕业纪念册要图文并茂，可以是实体的，也可以是电子的。毕业纪念册里要有同学的美好祝福。可以拍一套毕业照，放进毕业纪念册中;也可以放一些六年来有代表性的活动照片。

探究新知做一做共话友谊毕业纪念册设计分工表内容负责人完成时间主题设计陈航2024.11.30封面设计溥俊臣2024.11.30目录设计李明2024.11.31前言设计张鹏2024.12.1板块设计第一板块冉红岭2024.12.1第二板块李清印2024.12.1

探究新知做一做共话友谊续表板块设计第三板块陈欣怡2024.12.1第四板块张明明2024.12.2第五板块谭广俊2024.12.3后记设计赵鹏2024.12.3封底设计李一航2024.12.4统整田玉梅2024.12.5

探究新知做一做共话友谊我分到的任务是我能独立完成，我找到了合作伙伴。我(们)的创意设计参见附录表8。前言设计√设计好后在小组内进行交流讨论，并听取其他小组同学的建议，不断完善你们的设计方案。

探究新知做一做共话友谊实体纪念册可以是翻页式的，也可以是活页式的，还可以是连环画式的长轴可折叠相册。实体纪念册的纸张大小、材质要统一，照片可以打印出来，其他文字和插图可以手写或手绘。电子纪念册可以在软件里制作，也可以在电子文档里制作，不仅方便保存，还易于转发呢!

探究新知做一做共话友谊准备就绪后，开始制作属于你们的毕业纪念册吧！做完后，小组之间可以相互交流、欣赏。

探究新知做一做小学，只是学习生涯的一部分。你对三年后的自己有什么样的期待呢？可以给三年后的自己写一封信，将它封存在漂流瓶中，三年后再来开启。共话未来

探究新知做一做共话未来我希望今后三年能更加努力，为实现自己的梦想做好准备。三年后的我将要去读自己喜欢的高中了。三年后，我会长到多高呢?

探究新知做一做共话未来写给未来自己的一封信你好！我是你在小学毕业时的你。今天，我写下这封信，希望未来的你能在某个时刻读到它，重温那个充满希望与梦想的自己。今天是我人生中的一个重要时刻，告别了六年的小学生活，我感到既兴奋又有些不舍。回想起这段时光，真是充满了许多美好的回忆。和同学们一起上课、一起玩耍、参加各种活动，虽然有时有些小争吵，但更多的还是欢声笑语。无论是操场上的追逐，还是课堂上的趣事，都让我感到无比快乐。在这封信中，我想告诉你一些希望和梦想。首先，我希望你能继续努力学习，保持对知识的渴望。无论走到哪里，都不要忘记求知的

探究新知做一做乐趣，记得常常阅读，开拓自己的视野，探索这个世界的奇妙。其次，希望你能够保持善良和乐观。生活可