第8课
《追逐梦想》
【浙教版】小学版6年级下册
学
校
心
理
健
康
教
育
08
板书设计
课堂总结
04
快乐舞台
快乐阅读：跳一跳，够得到
实现梦想就要付出努力
快乐启航
梦想是助人成功的基石，梦想是催人奋进的动力，梦想是勇往直前的源泉。拥有梦想，才会拥有未来！
快乐启航
梦想不是空想，没有付出和努力，梦想便不会开花和结果；
梦想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我们去播种；
梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我们去描画；
梦想也不是葱茏的绿洲，而是一片荒地，需要我们去开垦。
快乐启航
让我们一起行动起来，为梦想拼搏吧！
快乐测试
请你想一想，选一选。
1.你梦想中的职业是哪个领域的？（）
A.艺术B.科学C.数学
D.文学E.其他
2.你觉得你的梦想什么时候可以实现？（）
A.20年内B.15年内
C.10年内D.5年内
3.你有什么优势可以助力你实现梦想？（多选）（）
A.才艺突出B.爱好科学探索
C.数学能力强D.爱好文学E.其他：。
A
C
A
妈妈是美术教师
快乐测试
请你想一想，选一选。
4.为实现梦想，你还需要做什么？（多选）（）
A.勤加练习B.做更多的科研探索
C.做数学研究等D.广泛阅读E.其他：。
5.追逐梦想的路上可能遇到什么障碍？你会采取哪些办法克服障碍？
在追逐梦想的路上，我发现我需要学习的东西还很多，有许多知识要补充。
我的方法是不断学习和提升自己的能力和素质。通过参加培训、读书、观看视频等方式，可以不断提高自己的知识水平和技能水平，从而更好地应对困难和挑战。
A
学习音乐
快乐暖身
梦想拍手歌
阅读《梦想拍手歌》说说你的感受
快乐舞台
学会制订目标
梦想的实现离不开一个个具体目标的实现。请在下框里写一写你的目标，写得尽可能具体一些，可以是近期的目标，也可以是长远的目标。请将你的目标分享给同伴，看看同伴是否有更好的建议。
示例
我的梦想是长大当一名飞行员，开着飞机在蓝天上飞翔。
我的梦想是当一名科学家，然后发明很多的东西，我会觉得很有趣。
我的梦想是当一个歌手，我觉得唱歌可以给身边的人带来快乐。
我的愿望是长大当一名宇航员，能探索出宇宙的奥秘，能知道太空中还有哪些星球。
快乐舞台
学会制订目标
任何不具备可行性的目标都是无用的。
目标需要具备5个特质，即具体的、可量化的、可达到的、切合实
际的、有时限的。
快乐舞台
请你与老师和同学们分享你的梦想，看看你会收到哪些建议。
收集梦想建议
我为你点赞
老师给我的建议：
我做事仔细、手巧，建议我以后当医生。
同学给我的建议：
你做事仔细，逻辑性强，可以当侦探。
XX
XX
快乐舞台
请你与老师和同学们分享你的梦想，看看你会收到哪些建议。
收集梦想建议
我为你点赞
同学给我的建议：
同学给我的建议：
你手工做得很棒，还得过奖，可以当设计师。
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要发挥你的长处，还要提高文化课的成绩。
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快乐收获
我会为实现梦想而奋斗
通过今天的分享与交流，我更加明确了自己的目标。
在老师和同学们给我的建议中，我认为