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苏教版小学科学四年级下册第三单元物体的运动1.一切都在运动中

教学目标教学重点：会利用参照物判断物体的运动状态或静止状态。教学难点：理解“参照物”

导入下面图片中有哪些物体发生了运动？

合作探究1.你怎么知道汽车是否在前进？怎样判断拔河比赛的输赢？判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。这另外一个物体我们称为称参照物，参照物是事先假定为不动或静止的物体。

2.乘坐电梯上下的人动了吗？行驶中轮船上的乘客动了吗？选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。

3.参照物不仅对判断物体是否运动是必要的，对判断物体运动的快慢也是不可缺少的。

4.有没有绝对不动或静止的物体？

巩固练习1.判断对错√×1.世界上没有完全静止不动的物体。（）2坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（）

2.拖动填空