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文档摘要

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苏教版小学科学四年级下册第四单元无处不在的力1.力在哪里(1)

教学目标教学重点：知道力对物体运动和形状的影响。教学难点：体验力的普遍存在。

导入“力”是什么意思？力在哪里？你能找出身边的力，或者“制造”出力来吗？

探究新知硬果壳为什么会裂开？静止不动的棋子靠什么移动？飞机为什么会飞上蓝天？运动中的自行车怎样停下来？力是无形的，但我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的效果。

力对物体运动的影响要使这个弹子滚动起来，滚得快一点或停下来，或让它拐弯，该怎么做？

力对物体形状的影响拿一小团橡皮泥或面粉，朝着不同的方向用力，你发现了什么？

力的大小要精确地测量力的大小，只能利用仪器了。我们可以利用弹簧秤来测量力的大小。力的单位是牛顿。

巩固提升