西门豹治邺26第1课时第2课时

第1课时比较一下这两篇课文的课题，你有什么发现？主要人物+主要事件通过预习课文，说说西门豹是一个怎样的人。充满正义、机智、有计谋……王戎不取道旁李西门豹治邺

bào“豸”撇画较多，上面的两个撇写得略平一些，弯钩要写出弧度。书写指导

初读课文豹娶媳巫绅旱徒吊磕凿溉bàoqǔxíwūshēnhàntúdiàokēzáoɡài（猎豹）（娶妻）（巫婆）（官绅）（干旱）（徒弟）（提心吊胆）（磕头）（开凿）（灌溉）（媳妇）翘舌音平舌音

浮豹派娶媳妇淹逼旱徒扔饶骗灌溉bàopàiqǔxífùyānbīhàntúrēnɡráopiànɡuànfúɡài（海豹）（派遣）（娶妻）（弟媳）（妇女）（淹没）（逼真）（旱灾）（学徒）（乱扔）（饶命）（蒙骗）（灌水）（浮雕）（灌溉）

女字底长横要写舒展，略往右上倾斜。撇画较多，要写出不同的长短与角度，竖提写在竖中线上，最后一笔捺略往上扬。左窄右宽。右上中间两横不宜太满。

下列加点字的注音全都正确的一项是（）。A.巫婆（wū）派遣（bài）B.乡绅（shēn）开凿（zháo）C.磕头（kē）浮水（fú）D.求饶（ráo）吊灯（tiào）选自《状元作业本》C

故事中出现了哪些人物？他们之间发生了什么事？人物：西门豹、老大爷、巫婆、官绅、老百姓。事件：西门豹找老大爷了解邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。西门豹狠狠地惩治了祸害老百姓的巫婆和官绅，使老百姓受到了教育。西门豹带领老百姓开凿水渠，灌溉庄稼。

根据示范，简要概括前两件事，并简要复述课文。（）（）兴修水利调查情况惩治巫婆和官绅西门豹在治理邺县时，发现巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆官绅，并带领老百姓兴修水利，灌溉田地。

感受人物细读课文，从每个事件中，还可以感受到西门豹是怎样的一个人。事件人物惩治巫婆和官绅做事计划十分周密调查民情成竹在胸开凿水渠很为老百姓着想

小组合作，理清西门豹惩治恶人的过程。学习任务：分小组，合作学习第10-15自然段，说说西门豹是按怎样的步骤惩治恶人的，完成学习单。学习步骤①自读：以较快的速度默读第10-15自然段，勾画描写西门豹言行的句子。②合作：小组内展开讨论，照样子提取关键词把学习单填写完整。③展示：练习说清楚西门豹惩治恶人的经过，做好展示准备。

实施步骤怎么说怎么做救下姑娘惩治巫婆新娘不漂亮重选，麻烦巫婆去说一声催巫婆和官绅头子，河神把他们留下了留下把官绅头子投进漳河惩治官绅头子震慑帮凶麻烦官绅头子去催一催要把官绅们投进漳河，吓得他们纷纷求饶，最后放了他们把巫婆投进漳河学习单

想象：看到姑娘满脸泪水，西门豹可能在想些什么？西门豹一看，女孩满脸泪水。西门豹可能在想：这个姑娘如此伤心，她知道自己无法改变被淹死的命运。巫婆和官绅如此奸诈，我一定要救下这个可怜的姑娘，并以此教育老百姓，让他们知道世上根本就没有河神。

我也去送送新娘。这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。联系上下文，说说西门豹为什么这样说。西门豹在摸清底细的同时，惩治恶人的计划就已经形成了，之所以这样说，是为了防止打草惊蛇。他的整个计策安排得多周密。安排周密

“麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹把巫婆和官绅头子投进漳河，说话的时候用了“麻烦”，表面上很客气，其实是他看穿了他们的鬼把戏，要让他们也尝一尝被淹死的滋味。将计就计，以其人之道，还治其人之身。西门豹是如何惩治其他恶人的？办法好在哪里？

西门豹这样做，除了要惩治恶人，还有什么目的？老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。教育百姓西门豹为什么不直接告诉老百姓真相？这样做有何巧妙之处？要让老百姓亲眼看到事情的真相。

根据故事情节，续编故事：在场的人们看到事情的经过后会说些什么呢？请结合不同的人物身份写一写。人物可能会说些什么被救的姑娘一位围观的农夫侥幸活命的官绅西门大人，谢谢您救了我！您真是一位明辨是非的好官。原来巫婆和官绅说的都是骗人的假话呀！多亏西门大人让我们知道了真相。好不容易才捡回一条小命，我再也不敢愚弄百姓了。选自《状元语文笔记》

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