基本信息

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文档摘要

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农村示范高中经验特色

2010---2011初一（上）年段特色工作经验交流

一、现状分析：

初一年段现有6个教学班，306名学生。实行平行分班。其中通俗生172人，寄宿生134人，学生来自全县各个乡镇，年龄小，习惯差，较难适应初中阶段的学习生活，给年级管理工作带来一定的难度。时下当务之急是做好中小学的衔接工作，让学生了解初中的学习特点和自己的生理、心理特征，重视行为规范的养成和学习方法的指导和运用，帮助形成良好的学习习惯。

二、工作特色目标：

1、全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年段工作内容。在学生日常行为规范管理上形成特色，以学期初的