照见“整本书阅读与研讨”之《红楼梦》

新课改的原动力为力图改变学生“读书少”这一积弊，针砭语文教学碎片化、同质化、浅表化及理科化的痼疾，阅读尤其“整本书阅读”成为力挽积弊的重要环节，本文用手术刀式的视域着眼整本书中的“《红楼梦》的阅读”，以一为三、以此为鉴，阐述如何正确而深刻地理解文本，提升阅读能力。

“整本书阅读与研讨”是新课标十八个任务群之一，也是十八个任务群之首，通过阅读整本书可以提高概括能力，丰盈想象与联想，提升思维品质与鉴赏能力，从而扩大人生格局、陶冶精神与广博情怀，建构阅读整本书的独特经验，对重组教学过程，重塑师生关系，整本书阅读都有着重要意义，可见本任务群得地位和重要性。