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文档摘要

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《荷花》教学感悟

《荷花》是一篇情景交融的散文，生动地描绘了夏日公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中、与荷花融为一体的独特感受，表达了作者对大自然的热爱与赞美之情。文章语言优美，富有感染力，字里行间充满了诗意，为学生提供了丰富的语言学习素材。在教学过程中，我努力践行以学生为中心的教学理念，致力于培养学生的语文素养和审美能力。

一、创设情境，激发兴趣

在导入环节，我借助多媒体展示了多幅美丽的荷花图片，配以轻柔舒缓的古典音乐，让学生仿佛置身于荷花池畔，直观地感受到荷花的美丽与娇艳。随后，引导学生分享自己对荷花的印象和感受，激发他们对课文的阅读兴趣。通过这样的方式，迅速吸引了学生的注意力