基本信息
文件名称:(推荐)七年级数学上册计算题专项训练.doc
文件大小:1.31 MB
总页数:25 页
更新时间:2025-06-05
总字数:约8.28千字
文档摘要

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训练一(要求:认真、仔细、准确率高)

—48×

2(2+3)-3(2-)-[-4+(-)]-2

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训练二

3a2-[5a-(a-3)+2a2]+4(2x2-3x3-4x4-1)+(1+5x3-3x2+4x4);

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训练三

―22+×(-2)2 -22-〔-32+(-2)4÷23〕

3[a-(a-)]-a;(7m2n-5mn)-(4m2n-5mn).

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训练四

-42+5×(-4)2-(-1)51×(-)+(-2)÷(-2)

+

;.

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训练五

(2x-3y)-3(4x-2y)

化简后在求值,其中.

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训练六

1-1

化简求值:3xy2-[xy-2(xy-x2y)+3xy2]+3x2y,其中x=3,y=-.

已知,,求的值。

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第三部分整式化简与求值训练

1、,其中

2、,其中,

4、有这样一道题“当时,求多项式的值”,的值。马小虎做题时把错抄成,王小真没抄错题,但他们做出的结果却都一样,你知道这是怎么回事吗?说明理由.

5、一个多项式与多项式6a2-5a+3的和是5a2+2a-1,求这个多项式。

6、化简求值:

7、张华在一次测验中计算一个多项式加上时,不小心看成减去,计算出错误结果为,试求出原题目的正确答案。

8、若|x|=2,求下式的值:3x2-[7x2-2(x2-3x)-2x]

9、,其中;

11、若,求的值.

13、已知A=2x3-xyz,B=y3-z2+xyz,C=-x2+2y2-xyz,且(x+1)2++=0.求:A-(2B-3C)的值.

14、已知x+4y=-1,xy=5,求(6xy+7y)+[8x-(5xy-y+6x)]的值.

abc015、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简-++.

a

b

c

0

16、若a3+b3=35,a2b-ab2=-6,则(a3-b3)+(3ab2-a2b)-2(ab2-b3)的值是多少?

17、若2x+5y+4z=6,3x+y-7z=-4,那么x+y-z的值是多少?

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