基本信息
文件名称：散步教学设计.docx
文件大小：20.86 KB
总页数：3 页
更新时间：2025-06-05
总字数：约小于1千字
文档摘要
《散步》教学设计
环保路上
同行你我
《散步》教学设计
亲情似水，淡淡的，只有用心去品，才能品出个中滋味。一个三代同堂的四口之家漫步在南方初春的田野上，沐浴着和煦的春风，欣赏着自然的美景，享受着浓浓的亲情，该是一幅多么令人陶醉的画面啊！莫怀戚的《散步》就向我们展现了这样一幅精美的画卷。
核心素养
1.文化自信︰通过学习《散步》继承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的思想感情。
2.语言运用︰理解本文的语言风格，揣摩重要词语的含义，感受语言文字的丰富内涵。
3.思维能力∶通过学生自主阅读，锻炼学生分析问题解决问题的能力。
4.审美创造︰品味“大词小用”“对称句”“回环