浅谈阅读教学中从生动直观到抽象思维的转化

思维有两种形式：一是形象思维，二是逻辑思维。形象思维的主体是想象，而逻辑思维则是人们在认识事物中借助概念、判断、推理反映现实的过程。同形象思维不同，它用科学的抽象概念揭示事物的本质。理智、抽象、意志、知性等，构成了人的理性生命；情感、直觉、形象、想象、灵性等，构成人的感性生命。只有感性生命和理性生命和谐发展，才称得上是一个健全的人，完善的人。外界的事情引起我们的感觉，因而发生知觉，构成印象。感觉、知觉、印象都是感受的材料，是思维的源泉。人们正是用感受的材料进行思维的。学生的阅读认识，主要来源于间接经验，即来自教材或教师。但是，学生在接受这种前