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文档摘要

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基于导师制的高中数学资优生创新思维培养策略论文

摘要：本文以高中数学资优生为研究对象，探讨基于导师制的高中数学资优生创新思维培养策略。通过分析导师制在数学资优生培养中的重要性，以及现有教育模式下创新思维培养的不足，提出相应的策略，旨在为我国高中数学资优生创新思维培养提供有益参考。

关键词：导师制；高中数学；资优生；创新思维；培养策略

一、引言

（一）导师制在高中数学资优生培养中的重要性

1.导师制有利于挖掘学生的个性潜能

在高中阶段，数学资优生往往具有较好的数学基础和思维能力，但每个人的兴趣、特长和潜力各不相同。导师制作为一种个性化的教育模式，能够充分挖掘学生的个性潜能，为其提供有针对性的指