初中数学“综合与实践”教学中的跨学科知识融合教学实践与反思论文

**摘要**：本文探讨了初中数学“综合与实践”教学中跨学科知识融合的实践与反思。通过分析当前教学中存在的问题，提出了跨学科知识融合的必要性和具体实施策略，并结合实际教学案例进行反思，旨在提升学生的综合素质和创新能力。

**关键词**：初中数学；综合与实践；跨学科知识融合；教学实践；教学反思

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**一、问题的提出**

在当前的初中数学“综合与实践”教学中，存在着一些亟待解决的问题，这些问题不仅影响了教学效果，也制约了学生综合素质的提升。具体而言，主要表现在以下两个方面：

（一）1.教学内容单一，缺乏跨学科融合。当前的初中数学“