高中信息技术教学中信息素养与批判性思维培养的实证研究论文

摘要：本文以高中信息技术教学为背景，探讨信息素养与批判性思维的培养，通过实证研究，分析信息素养与批判性思维在高中信息技术教学中的融合路径。本文旨在为高中信息技术教师提供有效的教学策略，以提升学生的信息素养和批判性思维能力。

关键词：高中信息技术教学；信息素养；批判性思维；实证研究

一、引言

（一）1.信息素养在高中信息技术教学中的重要性

在当今信息时代，信息素养已成为人们必备的基本能力。高中信息技术课程作为培养学生信息素养的重要途径，肩负着培养学生的信息获取、处理、应用和创新能力。信息素养的培养不仅有助于学生更好地适应社会发展的需求，