高中数学课堂形成性评价在提高学生数学思维能力中的应用研究论文

摘要：本论文以高中数学课堂为研究对象，着重探讨形成性评价在提高学生数学思维能力中的重要作用。通过分析形成性评价的特点及其在数学教学中的应用，旨在为高中数学教师提供一种有效的教学策略，以促进学生的数学思维能力发展。

关键词：高中数学课堂；形成性评价；数学思维能力；应用研究

一、引言

（一）1.形成性评价在高中数学教学中的重要性

随着教育改革的不断深入，形成性评价作为一种教学评价方式，越来越受到教育界的重视。形成性评价强调在教学过程中对学生的学习情况进行持续、动态的监控，及时发现学生的问题，为教学提供反馈。在高中数学教学中，形成性评价