小学地理教学中学生地理空间思维与地理信息系统应用能力培养的实证研究论文

摘要：本文以小学地理教学为研究对象，旨在探讨学生地理空间思维与地理信息系统应用能力的培养。通过实证研究，分析地理空间思维与地理信息系统应用能力在小学地理教学中的重要性，以及如何在实际教学中有效培养学生的这两项能力。本文将提出相应的教学策略，以期为提高我国小学地理教学质量提供参考。

关键词：小学地理教学；地理空间思维；地理信息系统；应用能力；实证研究

一、引言

（一）地理空间思维与地理信息系统应用能力在小学地理教学中的重要性

1.地理空间思维是地理学科的核心素养

地理空间思维是指人们对地理事物的空间分布、空间结构和空间关系