基于科学探究的高中物理教学对学生科学思维培养的研究论文

摘要：本文以科学探究为视角，探讨高中物理教学中如何培养学生的科学思维。通过分析科学探究在物理教学中的重要性，以及当前高中物理教学中存在的问题，提出基于科学探究的高中物理教学模式，以期为我国高中物理教育改革提供参考。

关键词：科学探究；高中物理；教学；科学思维；培养

一、引言与背景

（一）科学探究在高中物理教学中的重要性

1.科学探究是物理学科的核心理念

物理学作为一门自然科学，其本质在于探索自然规律。科学探究作为一种方法论，旨在通过观察、实验、推理等方式，揭示自然现象背后的物理规律。在高中物理教学中，强调科学探究，有助于学生深入理解物理