基本信息

---

下载

文档摘要

---

基于跨学科视角的初中语文阅读教学创新研究论文

摘要：本文从跨学科视角出发，针对当前初中语文阅读教学中存在的问题，提出创新教学方法，以提升学生的阅读兴趣、阅读能力和综合素质。通过分析问题，探讨解决方案，旨在为初中语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：跨学科；初中语文；阅读教学；创新研究

一、问题的提出

（一）1.初中生阅读兴趣缺失问题

在当前的初中语文阅读教学中，一个显著的问题便是学生阅读兴趣的缺失。许多学生在面对冗长的课文和繁重的课业任务时，往往感到疲惫和抵触。原因有以下几点：首先，教材内容与现实生活脱节，难以激发学生的阅读兴趣。其次，教学方式过于单一，缺乏趣味性和互动性。最后，学生在阅读过程