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文档摘要

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初中数学单元复习课中的合作学习策略探究论文

摘要：本文以初中数学单元复习课为研究对象，探讨合作学习策略在其中的应用及效果。通过对合作学习的内涵、意义以及实施策略的分析，旨在为初中数学教师提供一种有效的教学方式，以提高学生的数学素养和综合素质。

关键词：初中数学；单元复习课；合作学习；教学策略

一、引言

（一）合作学习在初中数学单元复习课中的重要性

1.合作学习有助于提高学生的学习兴趣和积极性。在传统的数学课堂中，学生往往被动接受知识，缺乏主动学习的动力。而合作学习将学生置于学习的主体地位，让他们在讨论、探究中主动获取知识，从而提高学习兴趣和积极性。

2.合作学习有助于培养学生的团队协作能力