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文档摘要

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初中地理教学中区域地理知识探究式教学策略研究论文

摘要：本论文旨在探讨初中地理教学中区域地理知识探究式教学策略，以激发学生的学习兴趣，提高地理素养。通过对现有教学方法的反思，本文提出了具有实践意义的探究式教学策略，并通过案例分析，验证了其在教学中的有效性。

关键词：初中地理教学；区域地理知识；探究式教学；教学策略

一、引言

地理学科作为自然科学与社会科学的交叉领域，对于培养学生的综合素质和创新能力具有重要意义。然而，在当前的初中地理教学中，区域地理知识的传授往往过于注重知识点的讲解，忽视了学生的主体地位和探究能力的培养。为了改变这一现状，本文将从以下两个方面展开论述：

（一）区域地理知识在初中