基本信息

---

下载

文档摘要

---

高中语文阅读教学中的文本分析与批判性思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文阅读教学中文本分析与批判性思维培养的内在联系，通过深入剖析文本分析的概念及其在阅读教学中的应用，提出有效的策略以培养学生的批判性思维。本文以具体实例为依据，对文本分析的概念进行了详细阐述，并探讨了其在教学中的实际应用。

关键词：高中语文；阅读教学；文本分析；批判性思维

一、概念阐述

（一）1.文本分析的含义与价值

文本分析，作为一种深入解读文本的方法，旨在挖掘文本的深层内涵，揭示作者的意图和表达技巧。在高中语文阅读教学中，文本分析具有极高的价值。它可以帮助学生更好地理解课文内容，培养他们的审美鉴赏能力和文学素养。通