初中英语课堂游戏化教学策略与学生兴趣培养的实证研究论文

摘要：本文以初中英语课堂为研究对象，探讨游戏化教学策略在培养学生英语兴趣方面的实际效果。通过实证研究，分析游戏化教学在激发学生学习兴趣、提高学习效果方面的优势，为初中英语教学提供有益参考。

关键词：初中英语；游戏化教学；学生兴趣；实证研究

一、引言

（一）1.问题的提出

随着我国教育改革的深入推进，初中英语教学越来越注重学生兴趣的培养。然而，传统的英语教学模式往往过于注重知识的传授，忽略了学生兴趣的激发。在这种背景下，游戏化教学作为一种新型的教学方法，逐渐引起了教育界的关注。本文旨在探讨初中英语课堂游戏化教学策略与学生兴趣培养之间的关系