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文档摘要

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高中地理实验课程与科技创新实验室融合教学策略探讨论文

摘要：本文以高中地理实验课程与科技创新实验室的融合教学为研究对象，分析了当前教育背景下的教学现状，探讨了融合教学的必要性和可行性，提出了相应的教学策略。通过实际案例分析，为高中地理实验课程与科技创新实验室的融合教学提供理论支持和实践指导。

关键词：高中地理实验课程；科技创新实验室；融合教学；教学策略

一、背景分析

（一）高中地理实验课程的发展需求

1.提升学生的实践能力与创新能力

随着我国教育改革的深入推进，高中地理实验课程在培养学生的实践能力与创新能力方面发挥着重要作用。地理实验课程不仅可以帮助学生巩固理论知识，还可以锻炼他们的动手操作能