****第3节第1课时汽化和液化想一想：头发和手上的“水”跑到哪里去了？观察与思考学习目标1.知道汽化、沸点的概念；举例说出汽化要吸热、蒸发可以制冷。（重点）2.经历蒸发、沸腾的实验探究，列举液体蒸发和沸腾的有关知识。（重点）3.会用蒸发、沸腾的有关知识解释生活中的有关现象。（重点）行首对齐物理学中，把物质由液态变为气态的现象叫做汽化。一般气体是看不见、摸不到的固态液态气态汽化液化汽化在这两种情况下，水在物态变化上有什么相同点？有什么不同点？