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文档摘要

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初中历史课校园垃圾分类历史文化遗产保护研究论文

摘要：本文以初中历史课程为载体，探讨校园垃圾分类与历史文化遗产保护之间的关系，分析当前初中校园垃圾分类现状，以及历史文化遗产保护在校园教育中的重要性，旨在为提高初中生环保意识和历史文化遗产保护意识提供有效途径。

关键词：初中历史课；校园垃圾分类；历史文化遗产保护；环保意识

一、背景分析

（一）初中校园垃圾分类现状

1.垃圾分类意识薄弱：在我国，初中生对于垃圾分类的认识和意识普遍较低。许多学生在家庭和学校环境中，并未养成良好的垃圾分类习惯，导致校园垃圾分类工作难以推进。

2.垃圾分类设施不完善：目前，部分初中校园的垃圾分类设施尚不完善，如分类垃