《义务教育教材(2024版)》
内容解读PPT;;;目录;第一部分目录结构比对;第二部分整体重要变化;第二部分整体重要变化;第二部分整体重要变化;2、教材内容更新：
②修订知识类
新教材对“量程”等关键概念进行了更加准确的定义，确保教材内容的科学性、严谨性，学生理解的深入与准确。;2、教材内容更新：
③修订实验探究
新教材加强了实验内容的科学性和实践性，通过必做实验与非必做实验的调整，全面提升学生的实验探究能力。
（1）必做实验变化分析
名称调整数量8个，占比89%；内容深度调整3个，占比33%；内容小幅调整5个，占比56%。;
（2）非必做实验变化分析
名称调整数量3个，占比30%；内容深度调整4个，占比40%；内容小幅调整5个，占比50%。;2、教材内容更新：;2、教材内容更新：
⑤修订插图
新教材插图总计201张，新增图片数88张，图片插图体现人文性（传统文化）、时代性（社会、经济和科技），体现教材的适宜性及新课标中对学生科技自信和爱国情怀的培养。;2、教材内容更新：
⑥优化课后习题
新教材除了增加课后试题数量外，试题的种类更加丰富，试题内容的设计更加体系化，以期逐步加深对学生科学思维、科学探究、科学态度与责任培养，胜似一节“跨学科实践课”。;2、教材内容更新：
⑦优化章后小结
新教材优化了章后小结，通过前三章作为实例，引导学生通过思维导图、图表等形式，自主建立知识体系图谱，物化知识内容。同时增加体会、感悟环节，引导学生有意识的对所学知识和方法加以提炼和升华。;2、教材内容更新：
⑧新增复习与提高
新教材新增章后试题，试题层次分明、类型多样,兼顾基础性作业和探究性、实践性作业,有效避免学生简单重复、机械训练，满足课标切实减轻课业负担的要求,同时试题的设计也体现“教一学一评”一致性。;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第四部分各章节具体变化;第四部分各章节具体变化;第四部分各章节具体变化;第五部分各章节教学安排;谢谢观看，再见！;《义务教育教材(2024版)》
内容解读PPT;;;目录;第一部分目录结构比对;第二部分整体重要变化;第二部分整体重要变化;第二部分整体重要变化;2、教材内容更新：
②惯性定义为“一切物体保持静止状态或匀速状态的性质”，突出了惯性是物质的属性，描述更加准确，减少学生初学时的误解。;2、教材内容更新：
③影响滑动摩擦力大小的因素补充了与“接触面材料有关”的说明，更严谨，与高中衔接。;2、教材内容更新：
④有用功和额外功的定义调整后，避免了对额外功的误解;2、教材内容更新：
⑤浮力的测量通过理论演绎说明了浮力等于重力减拉力的理由;2、教材内容更新：;2、教材内容更新：
⑦修订插图
新教材插图总计201张，新增图片数88张，图片插图体现人文性（传统文化）、时代性（社会、经济和科技），体现教材的适宜性及新课标中对学生科技自信和爱国情怀的培养。;2、教材内容更新：
⑧素材更新
新教材中增加了很多我国“新科技成就”或者“古代传统文化”等素材。比如我国天宫空间站、嫦娥探月工程、新型潜水器等。一方面体现教材编写与时俱进，拓宽学生们的视野，另一方面有助于学生们树立民族自信，激发爱国情怀。;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第三部分变化要点解读;第四部分各章节具体变化;第四部分各章节具体变化;第四部分各章节具体变化;第四部分各章节具体变化;第四部分各章节具体变化;;相关知识内容延伸学习，授课时可参考。;