新课导入;第23课和平发展合作共赢的历史潮流;1985年1999年2001年2009年2013年2015年;1.和平：

是指世界的总体和平，是关系人类的命运走向。

2.发展：

是指世界的繁荣与发展，是关系人类的生存品质。

3.关系：

和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。;（二）和平与发展成为时代主题的表现：

1.和平的表现：

（1）二战后没有发生新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决。

（2）1948年开始实施的联合国维持和平运动，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。

;（三）为什么和平与发展会成为当今时代的主题？;③和平环境：长期和平的国际环境，世界各方面的发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌。

④第三世界国家的推动：发展中国家在世界经济、政治生活中发挥越来越重要的作用。

⑤现实需要：世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，各国之间的相互依存日益紧密。

;二、人类发展面临的问题;2.和平与安全方面;（2）非传统安全威胁持续蔓延

大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。;（3）海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈;领域;三、推动构建人类命运共同体--应对全球性问题的途径;（2）国际共识：改革原有的全球治理机制，建立新的全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。;2.全球治理中的中国方案;3.构建人类命运共同体;（3）缘由／依据;人类命运共同体的实践——共商、共建、共享;概况：亚洲基础设施投资银行（简称亚投行，AIIB）是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构。

宗旨：重点支持基础设施建设，促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程。

地位：首个由中国倡议设立的多边金融机构，总部设在北京，法定资本1000亿美元。

发展：截止到2024年7月，亚投行有109个成员国。;史料当今世界，“西方之乱”与“中国之治”并存。治理赤字、信任赤字、发展赤字此起彼伏。……新时代的“哈姆雷特之问,???悄然把引领世界的希望寄托中国。中国给世界提供的真诚良方是:打造开放共赢合作模式，构建人类命运共同体，既独立自主搞好自转”，又合作搞好“公转”。

——《让中国梦与世界梦在共同命运中交相辉映》

;归纳：全球治理中的中国方案

;和平发展合作共赢的历史潮流;1.（2024·湖北卷）20世纪50年代，联邦德国盛产怀旧电影。这些影片多数是纳粹时期电影的翻版，取景于风光优美的德国南部山区，勾画出未遭炮火的乡村和纯朴快乐的民众——“没有受到最近历史的玷污，也没有受到东西方势力的占领”。这反映出当时联邦德国社会

A．积极反思纳粹罪行?B．致力于摆脱战败阴影

C．重视传承电影艺术?D．热衷于重构本国历史;4.（2024·山东卷）20世纪80年代，邓小平多次表示，世界总人口约四分之一分布在苏联、西欧、北美、日本等地。“很难说这十一二亿人口的继续发展能够建筑在三十多亿人口的继续贫困的基础上”。中国的外交主张中与这种认识相契合的是（）

A．结伴而不结盟 B．改善南北关系

C．推进大国协调合作 D．与周边国家共同发展;5.(2024．浙江1月高考)阅读下表，据此可知

世界各地区饥饿人口数量及饥饿发生率变化情况表（单位：百万、%）;