基本信息

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文档摘要

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高二政治统编版选择性必修3全册大单元教学设计

《逻辑与思维》

第一单元树立科学思维观念大单元教学设计

一、本单元的内容分析 1

（一）单元地位 1

（二）单元目标 1

（三）单元结构 2

单元结构图 2

二、课时教学设计 5

1．1《思维的含义与特征》（第一课时） 6

1．2《思维形态及其特征》（第二课时） 16

2．1《逻辑的多种含义》（第三课时） 21

2．2《逻辑思维的基本要求》（第四课时） 27

3．1《科学思维的含义与特征》（第五课时） 35

3．2《学习科学思维的意义》（第六课时） 39

三、活动资源链接44

第一单元树立科学思维观