基于DIS实验的高中物理教学：探究光的折射与反射现象的创新方法论文

摘要：本文以DIS（数据采集系统）实验为手段，探讨高中物理教学中光的折射与反射现象的创新教学方法。通过对实验过程的详细分析，提出了基于DIS实验的创新教学方法，旨在提高学生对光学知识的理解与应用能力，为高中物理教学提供新的思路。

关键词：DIS实验；高中物理；光的折射；光的反射；创新教学

一、引言

（一）1.传统高中物理教学中的困境

在传统的高中物理教学中，光的折射与反射现象往往依赖于理论推导和简单的实验演示。然而，这种方式存在以下问题：首先，理论推导过于抽象，学生难以形象地理解光的传播规律；其次，实验演示受限于设备条件和实