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文档摘要

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初中生物理实验课与科学探究能力培养研究论文

摘要：本论文以初中生物理实验课为研究对象，探讨如何在实验教学中培养学生的科学探究能力。通过分析当前初中生物理实验课的现状，提出针对性的教学策略，为提高学生的科学探究能力提供理论指导和实践参考。

关键词：初中生物；物理实验；科学探究能力；培养策略

一、引言

（一）1.初中生物理实验课的重要性

在我国的初中教育阶段，物理课程是培养学生科学素养的重要学科。物理实验课作为物理课程的重要组成部分，不仅有助于学生掌握物理知识，更能激发学生的探究兴趣，培养学生的科学探究能力。物理实验课通过让学生亲身实践，观察现象，分析数据，从而提高学生的动手能力、观察能力、分析能