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大家好！今天我想和大家分享一本对我阅读和学习有着深远影响的书籍——《如何阅读一本书》。
这本书不仅教会了我如何更有效地阅读和理解各类书籍，还让我意识到阅读是一个主动思考和学习的过程。通过阅读这本书，我掌握了更多阅读技巧，也提升了自己的学习能力。
希望我的分享能让大家也受益匪浅！
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《如何阅读一本书》是一本经典的阅读指南，由莫提默·J.艾德勒和查尔斯·范多伦共同撰写。这本书不仅教会我们如何阅读，还挑战了我们的理解和思考能力。
本次分享的主要内容，包括基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读等部分。它是关于阅读的艺术，是为增强理解力而写的。什么是阅读的艺术，可以粗略的定义为凭着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句外，不假借任何外助，以一己之力，来提升自我的过程。这本20多万字著作，从只有粗浅的了解到深入的体会，就像是自我的破茧而出。现将书中习得的一些阅读技巧与大家分享。
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首先，是对书籍主要内容的介绍。
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这是一本教你阅读书的书；
这是一本考验理解力的书；
这是一本文字很晦涩的书。
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阅读是分类型的！
书中介绍了三种阅读类型：娱乐消遣、获取资讯和增进理解。
这本书关注的是最后一种阅读类型，即通过一定方法促进理解力的阅读。
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在读这本书之前，我们必须主动了解这四个问题!
整体来说，这本书到底在谈些什么?
作者具体说了什么，怎么说的?
这本书说得有道理吗?是全部有道理还是部分有道理?
这本书跟你有什么关系?
为什么有人会把好书当做催眠剂读？被动阅读者没带着问题去读书-仅仅满足于被作者引导！主动阅读者带着目标读书，要获得利益或心智成长！
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下面，我们进入分享的第二章：基础阅读。
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书中说明了阅读是分层次的。
阅读分为四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读，每个层次都包含并超越了前一个层次。
1、基础阅读：摆脱文盲状态基础阅读能力你能理解这个句子说什么？
2、检视阅读：有限时间最好的完整阅读法你能理解这本书在谈什么？
3、分析阅读：无限时间最好的完整阅读法你自己是如何理解这本书？
4、主题阅读：最主动最花费力气的阅读法本主题这些书观点不同在？
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首先，我们来看一下基础阅读。
基础阅读一般是在小学时完成的。它分为四个阶段，阅读准备阶段(大量的听读，牙牙学语)，看图认字，词汇的增长及对课文的运用，读写的能力。
基础阅读：
学习阅读的4阶段
掌握基础阅读就不是文盲状态
普通人小学完成基础阅读训练
基础阅读阶段往往有老师指导
基础阅读是其它阅读层次基础
到更高层次也会遇到基础问题
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下一层次是检视阅读。
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检视阅读是一种训练有速的快速阅读，是在一定时间之内，抓出一本书的重点。它分为两个层次，一是有系统的略读或粗读(通过书名页、目录页、索引、出版者介绍、篇章、翻看的方式快速提取书中的信息);二是粗浅的阅读(当我们碰到一本难读的书时，最好的办法就是不停留地读下去)。
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首先我们来看检视阅读中的系统略读6步骤。
1、了解书籍主题
先看书名页，特别注意副标题。如果有序就看序，或其它相关宗旨说明。
2、了解整体架构
研究目录页，对这本书基本架构做概括性了解。
3、了解关键词目
如书中有索引，翻阅，发现哪条词目很重要，快速翻阅和词目相关几页。
4、了解作者介绍
读一读作者介绍，要么有助于你了解这本书，要么让你看穿作者的宣传伎俩。
5、了解重点章节
开始挑几个跟主题紧密相关的章节快速翻翻。
6、了解逻辑线索
把书打开东翻翻西翻翻，念个一两段，有时连续读几页，不要太多，留意后记。
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检视阅读-粗浅阅读的妙处，假如你要读一本有难度的书，一开始就选择精读很可能是个错误。检视阅读的规则是：请先粗读：头一次面对一本难读懂的书，从头到尾先读一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。我们受到的教育往往是先去注意那些我们不懂之处，遇见生字查字典，本来阅读《莎士比亚》让人愉快，可是一代代学生被要求一个生字一个生字查，这种阅读快乐就全被破坏了。
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检视阅读-粗读的目的是什么？
目的是略读像拍照一样，在很短时间内让你对书有全景式认识，所以阅读时一定要集中全部精神，否则无法进行检视阅读。
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接下来我们来看分析阅读。
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分析阅读就是全盘的阅读，是在无限的时间里，最好也最完整的阅读。如果我们阅读的目标只是获得资讯或消遣，就完全没有必要用到分析阅读。分析阅读就是特别在追寻理解的。它一共有三阶段十一个规则。
第一阶段：了解范围：这本书谈什么的？
1、你一定要知道自己读的是哪一类书，而且越早越好
2、使用一个句子，或一小段文字来叙述整本书的内容
3、将书中的重点章节列举出来，说明本书整体的架构
4、找出作者要问的问题。确定问题的组成主次或先后
第二阶段：理解内容：作者