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《幼儿教师口语》课程教案
课程名称
幼儿教师口语
课程性质
专业选修课
任课班级
上课时间
年月日，第周，
星期，第节课
任课教师
使用教材
吴雪青，编著.幼儿教师口语[M].上海：华东师范大学出版社，2018年1月第2版.（学前教育专业系列教材：ISBN978-7-5675-6174-8/G·10140）
学习内容、章节
第八章幼儿园教师资格证面试口语训练
第一节幼儿园教师资格证面试概说
第二节结构化面试训练
课前准备和要求
观看《令人心动的offer》，分析并写下针对面试环节所获心得。
教学目标
理解幼儿园教师资格证面试的定义、包含内容、流程。
了解常见的结构化面试题型，掌握结构化面试语言表达技巧。
本次课程主要知识点，讨论题或练习题
组织教学
1.回顾上节课知识点。
2.向学生说明本章学习的总体内容。
3.提出本次学习的一些要求。
【导入】：谁能参加幼儿园教师资格证面试？什么时候开始面试？面试需要准备什么？
小结：2011年10月，《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》发布，教师资格证考试由以往的各地分别组织考试开始走向全国统一考试。同年，教育部在浙江、湖北两省开展教师资格证“国考”改革试点工作，根据教育部要求，2015年起全国全面实行教师资格统一考试。考试分为笔试和面试两种形式。笔试合格者，方可参加面试。
讲授新课
第八章幼儿园教师资格证面试口语训练
第一节幼儿园教师资格证面试概说
一、面试的定义
面试，顾名思义，就是面对面的考试。具体来说，就是经过精心的安排和设计，在特定的场境下，以交流和观察为主要手段，对考生的知识、能力、经验等作出全面、综合评价的一种考试形式。
幼儿园教师资格证面试重点考查考生从事幼教工作所需的教师基本素养和教育实践能力，具体包括仪态仪表、专业理论知识、言语表达能力、人际沟通能力、综合分析能力、组织协调能力、教育实践能力、心理素质和职业道德等方面。
面试是幼儿园教师资格考试的有机组成部分，它可以综合考查考生的知识、能力、工作经验以及其他素质，弥补笔试的不足，有效地考查考生是否拥有从事幼儿园保教工作所需的实践能力。
二、面试的内容
国家教师资格证考试面试采取结构化面试和展示相结合的方法实施考试。
考试内容包括抽题、备课、结构化面试、展示、答辩等。
面试采用教育部考试中心统一研制的面试测评系统，考官在测评结束后及时录入成绩，完成对面试成绩的评定。
三、面试的流程
（1）候考。考生持面试准考证、身份证，按时到达测试地点，进入候考室候考。
（2）抽题。按考点安排，登录“面试测评软件系统”，计算机将从题库中随机抽取试题，系统打印备课纸及试题清单。
（3）备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教育活动方案，考生不得携带任何与考试无关资料进入考场。考试时间为20分钟。
（4）结构化面试。考官从题库中随机抽取两个规定问题，考生回答，时间为5分钟。
（5）展示。考生按照备课时准备好的教育活动方案，以考官为对象，进行展示。时间为10分钟
（6）答辩。考官围绕考生展示的内容进行提问，考生答辩，时间为5分钟。
【技能训练】
1.通过网络和图书资料，进一步了解教师资格证面试的相关内容和流程。
2.自选一个备课内容，与同学模拟面试流程
第二节结构化面试训练
一、结构化面试的定义
结构化面试，也叫标准化面试，它是指根据对职位的分析，确定面试的测评要素，在每一个测评的维度上预先编制好面试题目并制定相应的评分标准，面试过程遵照一种客观的评价程序，对被试者的表现进行数量化的分析，给出一种客观的评价标准，不同的评价者使用相同的评价尺度，以保证判断的公平合理性。
幼儿园教师资格证考试的结构化面试，结合幼儿园教育工作的需要，考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师的基本素养和解决教育活动中出现的相关问题的能力。
考试从题库中随机抽取两道题作答，每道题目都覆盖了多个测评要素。考官不是对两题分别打分，而是根据考生在回答中表现出的各种能力水平综合打分，最后把所有的测评要素的得分相加得出考生的面试分数。
二、结构化面试常见题型解析
（一）职业认知类
职业认知类考题是面试中最常见的题型，这类考题一般包括以下两个方面的内容：第一，对自我的认知，常见题目如：
请你做一个简单的自我介绍。
请你谈一谈为什么选择从事幼儿园教师这个职业。
你觉得你适合做幼儿园老师吗？
请你对未来做一个简单的职业规划。
对幼儿教师职业的认知，包括对幼儿教师职业的特点、职业道德、职业素养等的理解。常见题目如：
你最喜欢的一句教育名言是什么？谈谈你的理解。
有人说，“教师是红烛，燃烧了自己，