基本信息
文件名称:2025年东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校(教育部出国留学)考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx
文件大小:78.05 KB
总页数:59 页
更新时间:2025-06-05
总字数:约4.03万字
文档摘要

2025年东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校(教育部出国留学)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、“三千里持节孤臣,雪窖冰天,半世归来赢属国;十九年托身异域,韦鞴毳幕,几人到此悔封侯”描述的人物是()。

A.张骞

B.苏武

C.卫青

D.霍去病

【答案】:B

【解析】该题描述的历史人物为苏武。“三千里持节孤臣,雪窖冰天,半世归来赢属国;十九年托身异域,韦鞴毳幕,几人到此悔封侯”,其中“持节”“十九年托身异域”等表述均是苏武事迹的典型体现。汉武帝时期,苏武奉命出使匈奴,被匈奴扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,想让他投降,但他始终坚守气节,手持汉朝符节,在北海(今贝加尔湖)边牧羊长达十九年,历经雪窖冰天的艰苦环境。直到汉昭帝时,匈奴与汉和亲,苏武才得以回到汉朝。而张骞是汉武帝时期出使西域的使者,他两次出使西域,加强了汉朝与西域各国的联系,促进了中原与西域的经济文化交流,其事迹与题干描述不符。卫青和霍去病是西汉时期抗击匈奴的名将,他们在军事上取得了辉煌的成就,为保卫汉朝边疆安全立下赫赫战功,与题干中持节守节、异域牧羊等情节不相关。所以该题应选描述事迹与题干相符的苏武。

2、科学研究与农业生产及其发展密切相关,下列对农业生产中的常见做法解释不正确的是()。

A.玉米与大豆间作可增加对阳光的截取与吸收,提高光能的利用效率

B.温室中使用二氧化碳发生器来提高二氧化碳浓度,是因为温室内易发生病虫害,二氧化碳浓度高可抑制病虫的生长

C.农业耕作中的“松土”有助于作物生长,原理是松土增加了土壤中氧气的含量,有助于促进根的呼吸作用

D.农田间设置黑光灯来捕杀农业害虫,是利用了趋光性昆虫对紫外光波段十分敏感的特性

【答案】:B

【解析】在温室中提高二氧化碳的浓度,一方面可以抑制植物的呼吸作用,减少有机物的消耗;另一方面可以加强光合作用暗反应中二氧化碳的固定,提高农作物的光合作用效率,从而增加产量。不过,二氧化碳浓度上升也会产生杂草繁茂、病虫害加重、农药和肥料效果减弱、干旱激化、地力耗损等副作用。

3、太阳系是由()主要构成的天体系统。

A.太阳、恒星、小行星、彗星、流星体和行星际物质

B.太阳、行星及卫星、小行星、恒星、流星体和行星际物质

C.太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质

D.太阳、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星

【答案】:C

【解析】本题考查太阳系的构成。太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体,主要包括八大行星(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等。恒星是由引力凝聚在一起的球型发光等离子体,太阳是太阳系中唯一的恒星,所以太阳系的构成中不能表述有除太阳之外的恒星,因此前两个选项表述错误。冥王星在2006年被国际天文学联合会大会投票决定从行星行列中开除,降为矮行星,所以最后一个选项表述错误。综上,正确答案为包含太阳、行星及卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质的表述。

4、在人类的脑海中,“科学”除了创造丰富的物质财富以外,往往扮演了“真实”与“客观”的化身。如果这一切被______,后果不堪设想。那么,我们需要______的是,在刚刚过去的那个世纪里,是谁扣动了科学危机的扳机?依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.颠覆厘清

B.推倒分清

C.颠仆辨清

D.推翻厘正

【答案】:A

【解析】第一空,“如果这一切被”中的“这一切”指前文的“在人类的脑海中,‘科学’除了创造丰富的物质财富以外,往往扮演了‘真实’与‘客观’的化身”这一种观念,故空缺处所填词语应与这一观念相匹配。“颠覆”“推倒”“推翻”“颠仆”都有摧毁的意思,均能与观念搭配,与文意相符。第二空,由“在刚刚过去的那个世纪里,是谁扣动了科学危机的扳机?”可知,空缺处所填词语应表示弄清楚的意思。“厘清”指整理清楚,与文意相符;“分清”“辨清”指区别清楚,与文意不符;“厘正”指订正、改正,与文意也不相符。因此答案选“厘清”对应的选项。

5、对未来一定时期工作做出打算和安排的公文文种是()

A.简报

B.总结

C.调查报告

D.计划

【答案】:D

【解析】简报是传递某方面信息的简短的内部小报,主要起到汇报工作、反映问题、交流经验等作用,并非对未来工作的打算和安排。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,侧重于对已完成内容的回顾,而非对未来工作的规划。调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,用以指导工作,它是基于现实情况的调研分析,不是对未来工作的预先打算和安排。而计划是对未来一定时期内