高中化学绿色实验教学对学生实验操作规范性与环保意识的培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中化学绿色实验教学在培养学生实验操作规范性和环保意识方面的作用。通过对当前高中化学实验教学现状的分析，发现学生在实验操作规范性和环保意识方面存在明显不足。本文从实验操作规范性和环保意识两个方面提出问题，并详细阐述其具体表现及成因，为后续绿色实验教学策略的提出提供理论基础。

**关键词**：高中化学；绿色实验教学；实验操作规范性；环保意识

一、问题的提出

（一）实验操作规范性不足

1.**操作步骤不熟练**：在高中化学实验教学中，许多学生对于实验操作的步骤掌握不够熟练，常常出现步骤颠倒、遗漏等现象。这