靓丽青春：感恩参与勤工助学第9章
课题认清形势，提升自我
课时4课时（180min）
知识目标：
◎了解大学生就业形势与就业市场。
◎了解大学生就业政策。
◎熟悉大学生就业竞争力的影响因素与提高措施。
◎熟悉大学生求职前的心理准备、常见的就业心理障碍及其调适方法。
教学目标技能目标：
◎能够通过分析就业形势，确定就业策略。
◎能够以就业市场为导向，提高自身素质和综合能力。
素质目标：
◎调整就业心态，增强就业竞争意识。
◎树立正确的就业观并调整就业期望值。
教学重点：大学生就业形势与就业市场，大学生就业政策，大学生就业竞争力的影响因素与提高措施，
教学重难点大学生求职前的心理准备，常见的就业心理障碍及其调适方法
教学难点：能够通过分析就业形势，确定就业策略
教学方法讲授法、案例导入法、问答法、讨论法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组
【教师】使用APP进行签到
织纪律性，掌握
【学生】班干部报请假人员及原因
考勤学生的出勤情况
【教师】导入课题，板书
2023年4月23日，中共中央组织部、人力资源社会保障部等部门联合发布
了《关于做好取消普通高等学校毕业生就业报到证有关衔接工作的通知》，提出从
2023年开始，不再给高校毕业生发放就业报到证，也不再将此证作为办理高校毕业
生招聘录用、落户、档案接收转递等手续的必需材料。……抓住政策，通
新课预热试问：过预热环节，激
（1）除了取消就业报到证的相关政策外，你还知道哪些最新的大学生就业政发学生的求知欲。
策？这些就业政策是在什么样的就业形势下提出的？又会对当前就业形势产生哪
些影响？
（2）在当前就业形势下，大学生应当如何提高自身的就业竞争力？
【学生】聆听、思考、讨论
通过互动导入，
【教师】教师自我介绍，并播放视频《带你了解毕业生就业政策指导》引导学生思考，
互动导入https://b23.tv/flwEdCF调动学生的主观
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【学生】观看、记录能